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【文學】當居家辦公遇上孩子網課
日期:2020-03-31 訪問次數: 字號:[ ]
    天氣剛剛回暖,早晨的天空不再是陰沉的。早餐后,孩子打開平板,準備上直播課。受到疫情的影響,線上學習成為了他們新的學習方式。還記得兩周前,當他聽到“線上學習”四個字時,充滿了好奇與期待,看到早上第一節課八點才開始時,心中更是說不出的喜悅。

    打開老師的語音,便聽見了那久違的聲音:“加油,小孩兒,距離中考還有129天了,希望你們繼續努力。”是啊,距離中考還有3個月的時間了,線上學習真的有用嗎?

  時間到了上午九點,化學課開始了,屏幕上不斷跳躍著同學們各自的學號簽到。我看見他準備好了化學課本還有幾張草稿紙,等待課程開始。白色的長對話框出現了,原來今天是一堂關于金屬資源利用與保護的復習課。老師提出了兩個問題,請同學回答。雖然說問題很簡單,但他還是翻找課本確認答案。過了好一會兒,老師在對話框內打了兩個字“在嗎?”,這應該就是老師在沒人應答后做的唯一的掙扎,想必屏幕后的他是十分的疑惑和著急吧。孩子則在這邊很納悶地盯著輸入欄里那個一閃一閃的光標,等著下一個對話框的彈出。時間在不經意間滴答著溜走,我下意識地抬高了眉毛,瞥見時針已經臨近“10”了,而分針則穩穩地站在了“11”字上。顯然,第一次的線上學習,老師和同學們都缺乏經驗。

  正當我擔憂線上課堂的效率時,老師為孩子們開通了直播平臺。這個平臺也為他們后續的學習開辟了一個“新大陸”,提供了很大的幫助。

  英語課上,孩子又一次把平板豎直放到桌面上。從之前簡單的單一視覺課堂,他們成功轉型到了聽覺視覺同時配合的課堂。老班的聲音再一次不間斷地傳遞過來,這樣的課堂效率終于提高了。直播過程中,老師雖然不能像平時那樣隨時檢查孩子們的課堂筆記和作業,也缺少了互動,但孩子覺得這樣的課堂更適合他。課上,有幾位調皮的同學為老班的直播點贊,老班直言:“難道就五六個同學覺得課上得好嗎?” 隨后大家便紛紛點了贊,或許這便是幾天網課的一個小小的插曲吧。

  盡管線上學習有很多樂趣,終究我們的心里還是存有些許不踏實。經歷了線上學習的一件件事情,孩子或多或少認識到學習是自己的事,自律能給他帶來很多意想不到的收獲。或許,特殊時期,自律是咱唯一的出路,“天道酬勤”這個詞語,在這個特殊的寒假會得到完美的詮釋。

  春已暖,花正開,孩子和我都希望能夠早日回到學校,回到課堂。

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